Detalle - UASLP

Maestría en Educación

Área de conocimiento: Humanidades y Ciencias de la Conducta

La Maestría en Educación ofrece un espacio de alta formación profesional a nivel posgrado que responda a las necesidades y problemáticas actuales del ámbito educativo, tanto de la Universidad Autónoma de San Luis Potosí (UASLP) así como de otras Instituciones de Educación Superior (IES) en la entidad y en el país.

IMPORTANTE CONVOCATORIA para los egresados de la Maestría en Educación de las Generaciones 2010-2020

Mapa curricular

Perfil de ingreso

Contar con Licenciatura titulado y cédula profesional, promedio de carrera de 8.0 o equivalente, preferentemente con experiencia docente o administrativas escolares,

Perfil de egreso

Al concluir, el Maestro en Educación:

Diseñará y desarrollará proyectos de intervención educativa a partir de los fenómenos sociales, políticos, económicos y culturales.
Colaborará en el diseño y desarrollo de proyectos de investigación educativa innovadores, enfocados a resolver problemáticas educativas de los niveles básico, medio superior y superior.
Incorporará las TIC como recursos de apoyo para el desarrollo de propuestas de innovación de la práctica docente en la gestión educativa y en la formación de profesionales de la educación.
Diseñará métodos, técnicas e instrumentos de evaluación educativa tanto en los procesos de enseñanza-aprendizaje, como para incrementar la calidad y eficiencia de las instituciones de educación.
Asesorará instituciones, grupos e individuos en el diseño, implementación y evaluación de proyectos educativos para facilitar la toma de decisiones acordes a sus necesidades particulares.

Actitudes para el trabajo académico como:

Interés

Responsabilidad

Participación

Respeto

Colaboración

Tríptico Maestría en Educación

Características deseables en el estudiante

Contar con disponibilidad de tiempo completo.
Tener un promedio mínimo de ocho en licenciatura.
Manejar programas computacionales, así como plataformas educativas.
Interés por analizar e investigar la problemática educativa.
Conocimientos generales del contexto educativo local y nacional del nivel en el que se desempeña.
Comprensión lectora y expresión escrita, y se evalúa a través de un examen donde el candidato lee, analiza e interpreta el texto, para luego exponerlo ante el comité de selección de la maestría.
Manejo del idioma inglés a nivel de comprensión de textos
.Capacidad para la aplicación del razonamiento a la solución de problemas.

Campo de trabajo

En general cualquier institución educativa de todos los niveles tanto en el área de la docencia como de gestión escolar y de planeación educativa.